上次做G-H-26髮簪的剩料,已設計裁切成髮簪四支,作品與原始材料相比,差別很大吧?這就是動手實作最大的樂趣----有成就感,人生中許多其他的事也可以產生成就感,但比不上作木工,因為它可以操之在我,出現成果相對來說不會等很久;不像教育工作,是『百年樹人』,也就是不容易馬上看到成果,是百年事業,其實教育方法與態度最重要,我國的基礎教育較著重知識灌輸,較不重啟發與討論,學習者常死記硬背知識,較無法產生應用的成就感,導致施教者與學習者,只能以考試成績驗收成果,偶若施教者鼓勵討論,學生多不適應,互相訕笑者有,閉口不言者有,不理不睬者有,造成施教者與學習者成就感都不高,只能像矯正牙齒一樣,慢慢調整。至於更上層的教育目標----提升社會的文化層次,那真的可能就需要很多年才看得到成果,不會像這四支髮簪,馬上就看到差別。

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